Eğitim: Plan ve program dâhilinde yapılan, eğitilecek bireyin de içerisinde bulunduğu bir süreçtir. Bu süreçte istendik davranışlar kazandırmak amaçlanır. Eğitimde istendik davranışlar, toplumun beklentilerine ve değerlerine uygun, bireye kendisini geliştirmesini sağlayan davranışlardır. Eğitim, bu amacıyla hem birey hem de toplum için önemlidir. Eğitim sürecinde verimi ve sürekliliği sağlamak için birtakım ilkeler bulunur. Eşitlik, bu ilkelerden biridir. Eşitlik: İnsanlar arasında siyasal ve toplumsal haklar yönünden ayrım bulunmaması durumudur. Toplumsal haklarımızdan biri olan eğitim için eşitlik kavramı önemlidir. Bireylerin imkansızlıkları, hayat şartlarının ağırlığı eğitimlerini olumsuz etkilememelidir. Bir eğitim kurumunda herkesin eşit görünmesi ve eşit şartlara sahip olması, onların kendilerini geliştirip yeni fikirler üretebilmesi için önemlidir. Fakat eşitlikten kastımız herkesin aynı olması değil, aynı haklara, fırsatlara sahip olmasıdır. Herkesin aynı olduğu bir eğitim sürecine tasarım, eğitim kurumlarına da fabrika dememiz gerekirdi. Bireylerin farklılıkları zenginlikleridir. Burada önemli olan farklılıklarının eğitimlerini engellememesidir. Eğitimde amaçlanan eşitlik, fırsat ve imkan eşitliğidir. Eğitimde Fırsat ve İmkân Eşitliği: Eğitilen bireylerin aynı haklara ve benzer imkânlara sahip olmasıdır. Hiçbir bireyin dili, dini, ırkı, cinsiyeti eğitiminin önünde engel olmamalıdır. Peki eğitimde eşitlik kavramı neden önemlidir? Çünkü imkanı olan insanları eğitmek değil, her bireyi eğitmek amaçlanmalıdır. Eğitilen bireylerin her biri farklı hayat şartlarına, maddi imkanlara sahiptir. Ancak bu farklılıklarının eğitim haklarını etkilemesi…

Keçe malzemesi günümüzde gün geçtikçe çoğalan bir üründür. Bu ürün birçok modellerin ortaya çıkmasında kullanılır. Süs eşyaları için yapılan modeller günümüzde çok yaygınlaşmaya başlamıştır. Doğum zamanı, mevlit dağıtımı, süs yapımı için kullanılan ürünlerde ayrıntılı olarak keçe malzemesini görmekteyiz. Duvar süslemeleri, kapı süsü gibi ürünler de aynı şekilde keçe kullanımı tercih edilir. Renk renk keçeleri kalın ve ya ince olarak tercih etmek yapılan ürün ile ilgilidir. Renklerin seçenekleri fazla olduğu için birçok model kolaylıkla çıkar. Bunlardan biri de keçeden yapılan çiçeklerdir. Bu ayrıntı yapılan süs de bir bahar havasını verir ve şık durmasını sağlar. Bu anlamda keçe çiçek fikirleri olarak çiçek modelleri yapılır. Her modele gidebilecek olan keçe çiçek fikirleri, renklerin uyumu ile de göze çarpmaktadır. Kırmızı renk keçeden yapılacak olan bir gül deseni o modelin ayrıntısını içerir. Yanına konulacak detaylar ile de görüntüyü tamamlayacaktır. Keçe malzemesinin bu kadar çok yönlü kullanılması ortaya çıkan modelleri de etkilemektedir. Renklerin uyumu ile ortaya çıkan modeller arasında bir papatya modeli de yapılacak konseptte şık duracaktır. Çiçek fikirlerinin bu şekilde çeşitliliğin fazla olması modellerin bütününü güzel durmasını sağlayacaktır. Kalıp olarak keçeye uygulanan çiçek modelleri de kişilerin tercih ettiği bir yöntemdir. Birçok çiçek model kalıbının olması, çıkacak sonucunda daha düzgün ve güzel olmasını sağlar. Özel ve…

Ülkemizde okul müfredatlarını kim belirliyor? Ülkemizde ilkokul, ortaokul, lise alanlarında eğitim ve öğretimde okutulması planlanan derslerin içeriğinin nasıl oluştuğuna dair Müfredat hakkında makale çerçevesinde bu yazıyı yazmam gerektiği söyleniyor. İlköğretim ve lise düzeyi müfredatını belirlemek internet siteleri ve haberlerde söylenildiği kadar kolay olmamaktadır. Müfredatın belirlenmesi hususunda giriş yapacak olursak eğer kısaca; Milli eğitim bakanlığı tarafından oluşturulan komisyon tarafından belirlendiğini söyleyebiliriz. Oluşturulan komisyon üyeleri; Fen alanları,(fizik, kimya, biyoloji) Matematik alanında( ilköğretim ve Ortaöğretim alanları) Sosyal alanlar(Tarih, Coğrafya, sosyal bilgiler, Türkçe, edebiyat), Yetenek alanında( Müzik, resim), Meslek alanında( Meslek liseleri için ), Eğitim bilimleri (Eğitim yönetimi, Eğitim bilimleri) alanlarında seçilmiş uzman akademisyenlerden ( her ders için alanında makale, üniversitesinde ders verme ve Yurt dışında okutulan ve ülkemizde bunun uygulaması nasıl olur? Gibi araştırma yapmış akademisyen olmaları başlıca kriter olarak belirlenmektedir) ve belirtilen alanlarda Seçilmiş öğretmenlerden ( Mesleki tecrübe, mümkünse doktora yapmış veya yüksek lisans bitirmiş seviyede olması seçilme kriterleri) oluşmaktadır. Alanında uzman akademisyen ve öğretmenlerden Oluşturulan bu komisyonun çalışmalarından çıkan sonuçlara veya veriler doğrultusunda, Milli eğitim bakanlığına sunulan içeriklerinde Bakanlıkta oluşturulan üst kurulunda incelenmesiyle sonuca bağlanmaktadır. Müfredatın oluşturulmasından sonra seçilen bir kaç okulda uygulama yapılarak çalışmaların uygulanabilirliği test edilmektedir. Gerçekleştirilen uygulama sonucunda elde edilen veriler toplanır. Alanında uzman akademisyen ve öğretmenlerin bu…